关于举办教育类专业学生课堂教学设计选拔赛的通知
作者 Openedu 浏览 发布时间 2011/03/29

 

南通市广播电视大学
关于举办教育类专业学生课堂教学设计选拔赛的通知
各县电大、市直人文系:
为进一步深化教学模式改革,加强专业建设、课程案例教学和实践教学,激发学生的学习热情,提高学生综合素质,展示学生的学习成果,现决定举办教育类专业学生课堂教学设计大赛,有关事项通知如下:
一、参赛对象
教育类所有专业学生。包括:小学教育(本、专科)、教育管理(本、专科)、学前教育(本、专科)、汉语言文学(师范方向)(本、专科)专业在籍学生及毕业生。
 二、竞赛内容
(一)作品赛:课堂教学设计
 提交作品要求完整的45分钟一节课教学设计,符合新课程理念和新课程目标要求,突出学科的教学特点,有创新的教学方法,有合理科学的教学组织过程,注重教学的实效性。围绕教学目标、教学资源和策略、学习者、评价与反思等教学设计的基本问题,形成包括教学目标设计、教师指导设计、学生活动设计、教学组织设计、教学过程设计等方面完整的课堂教学设计作品。
(二)现场赛:现场说课
通过现场说课体现学生良好的专业素养和执教能力。包括:课堂导入技能、提问技能、演示技能、板书技能、课程资源开发和利用技能、组织学生有效合作探究学习技能、因材施教技能、现代信息技术应用技能等教学行为实践能力的展示和应用。
三、竞赛组织和时间安排
2011年3月-5月3日,县电大向市电大提交学生的参赛作品2-3件,市电大对选送的参赛作品汇总并进行初评,将评出的教学设计方案按语文、数学、英语等学科分类。
2011年5月,中旬组织专家评审组,对各市县电大上报的课堂教学设计作品进行评审,确定参加现场赛学生名单。
2011年5月下旬,组织课堂教学设计现场赛,召开竞赛活动总结表彰大会,对获奖的个人及组织单位予以表彰。
四、奖项设置
(一)设作品赛一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,颁发相应奖项的荣誉证书。其获奖作品可替代教学实践环节部分学分。
(二)设优秀指导教师奖。一等奖获得者的指导教师。
(三)现场赛设冠军、亚军、季军各1名和优秀奖5名,颁发荣誉证书和纪念品。
(四)设大赛组织奖若干名。 
五、有关活动要求
(一)各县电大要坚持公平、公正、公开的原则,要制定具体的实施方案,有组织、有计划地加以落实。
(二)参赛者的课堂教学设计必须是本人独立完成,不得弄虚作假,抄袭他人成果,否则,将取消参赛资格和评奖。若有第三方对作品版权问题提出异议,相关参赛人员应对作品可能引发的法律事务负全部责任。